영어영문학부

한국외국어대학교 영어영문학과 문학사

한국외국어대학교 영어영문학과 영문학 석사

트랜스내셔널 현대영미시 / 포스트모더니즘과 21세기영문학 / 정신분석학으로본 영화와문학 / 영어문화의세계

에즈라 파운드: 포스트모던 오디세이아(1998)
현대미국생태시의 이해(2008)
새로운 시론 탐구(2009)

The Ethics of Othering in the Era of Transnationalism
Transnationalism in William Butler Yeats and Louise Bennett
The Topology of Extimacy in Language Poetry: Torus, Borromean Rings, and Klein Bottle

서울대학교 영문학과 문학사

서울대학교 영문학과 영문학 석사

영어문학입문 / 문화상품의이해와소개 / 연극을통한영어연습 / 영미문학과공연예술

기호학으로 본 연극세계(2000)
서양문학에 나타난 죽음(2013)

One mirror is Not Enough in Samuel Beckett’s Oeuvre
A Bourdieun Reading of Pygmalion
메타연극의 정치성

동국대학교 영어영문학과 문학사

동국대학교 영어영문학과 영문학 석사

현대미국소설 / 미국문학과글쓰기연습 / 영미대중문학읽기 / 영어문학입문

토니 모리슨 연구
미국흑인문학의 이해
AsianAmerica. Net

흑인 여성의 몸, 폭력, 그리고 희생자의 윤리: 토니 모리슨의 [빌러비드]
급진적 페다고지: 변환학습을 통한 아시아계 미국문학 가르치기
사물의 다른 질서: 아체베의 삼부작에 나타난 아프리카 구술미학

고려대학교 영어영문학과 문학사

고려대학교 영어영문학과 미국문학 석사

미국학입문 / 미국문화와영화 / 미국문학과글쓰기연습 / 영어권문화와청취

에이미 햄펄과 미니멀리즘
레이먼드 카버와 미니멀리즘
리처드 포드의 독립기념일

동국대학교 영어영문학과 문학사

동국대학교 영어영문학과 영문학 석사

영어문학입문/ 빅토리아시대 문학과 문화 / 영어권문화와청취 / 영국낭만주의의이해

윌리엄 워즈워스 다시 읽기(2011)
길버트 키스 체스터턴: 목요일이었던 남자(번역서, 2010)

레이먼드 윌리엄스의 이데올로기와 아도르노
Who is Friday’s real foe, Defoe or Foe?: A Post-Colonial Reading of Foe
신역사주의, 워즈워스의 시에 적용 가능한가?

동국대학교 영어영문학과 문학사

동국대학교 영어영문학과 영문학 석사
University of Nebraska-Omaha 영어영문학과 영문학 석사

근대영국소설 / 현대영국소설 / 페미니즘과 영문학 / 영어권문학

20세기 영국소설의 이해

Paul Morel’s Identification and Alienation: A Lacanian Reading of D. H. Lawrence’s Sons and Lovers
“At last I could row no further”: The Inaudible Cry of the Marginal In Robinson Crusoe, Foe, and Wom
Doris Lessing’s To Room Nineteen: A Materialist-Feminist Reading of Woman’s Oppression

Western Washington University, BA in Political Science / Minor in English Literature

National University, MA in English Literature and Education

글로벌영작문, 미국문학과 글쓰기연습, Presentation in English, 영어회화, 현대미국소설

To Peer or not to Peer: A Controlled Peer-Editing Intervention Measuring Writing Self-Efficacy in South Korean Higher Education. International Journal of Educational Research Open, 4. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2022.100218.
Face-to-face and online instructional delivery formats: A mixed-methods study of teacher self-efficacy in higher education. International Journal of Education. 12(4). 163-184. doi: https://doi.org/10.5296/ije.v12i4.17853
Self-Efficacy Perceptions of Native English Teachers Pre and Post TESOL/TEFL Certification: A Quantitative Study of Teachers in South Korea. (Doctoral Dissertation). ProQuest Dissertations Publishing. (Accession No. 13884160)
Multiplicity in Fiction and Life: Hemingway’s Timelessness, NU Thesis Publications

University of Texas at Austin

University of North Carolina Wilmington

영어회화실습 / 영어문학입문 / 영문법과말하기연습 /
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